A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO: Para nossa reflexão
A escola na maioria da vezes tem um pouco de resistência no concerne ao uso de jogos virtuais nas aulas como ferramenta didática, pois para muitos educadores o uso de jogos que não sejam exclusivamente pedagógicos não contribuem para o aprendizado dos estudantes. Porém, o professor deve estar atento em relação à questão de que os seus alunos na atualidade já se encontram imersos no ambiente virtual, e estão em contato com diversos tipos de jogos a todo tempo.
Diante do fato acima mencionado, por que não fazer uso de maneira didática de jogos não exclusivamente pedagógicos na sala de aula? O desafio da escola e do professor, neste momento, passa a ser o de transformar o que não é pedagógico 'a priori' em uma ferramenta de auxílio para uso em sala de aula, cujos jogos virtuais podem fomentar grandes ideias e reflexões sobre o mundo contemporâneo, servir como grande estratégia para apresentação de conteúdos implícitos - quando o jogo não possui a intenção principal de ensinar determinados conteúdos; entretanto, o professor previamente o estudou e planejou inseri-lo em sua aula,a partir de uma regra ou conjunto de comandos do próprio jogo, que podem ser trabalhados em sua disciplina - dentre outras valiosas aprendizagens que podem ser descobertas e exploradas pelo educador em sala." Independente de ser educativo ou não, os jogos envolvem um processo de aprendizagem, devido aos desafios crescentes que apresentam. Macedo (2000) informa que “todo jogo tem uma situação-problema (objetivo) que poderá ser solucionada ou não pelo sujeito (resultado do jogo), devendo este obedecer a um sistema de regras que determinam os limites de sua ação."(CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS EM EDUCAÇÃO Brasília - DF - Maio 2012 )
