A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS NA EDUCAÇÃO: Para nossa reflexão

   A escola na maioria da vezes tem um pouco de resistência no concerne ao uso de jogos virtuais nas aulas como ferramenta didática, pois para muitos educadores o uso de jogos que não sejam exclusivamente pedagógicos não contribuem para o aprendizado dos estudantes. Porém, o professor deve estar atento em relação à questão de que os seus alunos na atualidade já se encontram imersos no ambiente virtual, e estão em contato com diversos tipos de jogos a todo tempo.

   Diante do fato acima mencionado, por que não fazer uso de maneira didática de jogos não exclusivamente pedagógicos na sala de aula? O desafio da escola e do professor, neste momento, passa a ser o de transformar o que não é pedagógico 'a priori' em uma ferramenta de auxílio para uso em sala de aula, cujos jogos virtuais podem fomentar grandes ideias  e reflexões sobre o mundo contemporâneo, servir como grande estratégia para apresentação de conteúdos  implícitos - quando o jogo não possui a intenção principal de ensinar determinados conteúdos; entretanto, o professor previamente  o estudou e planejou inseri-lo em sua aula,a partir de uma regra ou conjunto de comandos do próprio jogo, que podem ser trabalhados em sua disciplina - dentre outras valiosas aprendizagens que podem ser descobertas e exploradas pelo educador em sala.

" Independente de ser educativo ou não, os jogos envolvem um processo de aprendizagem, devido aos desafios crescentes que apresentam. Macedo (2000) informa que “todo jogo tem uma situação-problema (objetivo) que poderá ser solucionada ou não pelo sujeito (resultado do jogo), devendo este obedecer a um sistema de regras que determinam os limites de sua ação."(CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS EM EDUCAÇÃO Brasília - DF - Maio 2012 )